ACORIZAL: Alunos de escola rural em MT participam do concurso de redação
O técnico agrícola da Empaer, Liduíno João de Lima, explica que o concurso contou com a participação de 40 alunos. Anderson Araújo, 13 anos, destacou em sua redação que a agricultura familiar é feita com o trabalho de todos e mencionou a horta que estão implantando em sua casa com a participação de seus pais na montagem de canteiros para produção de cebola, alface, rúcula e repolho com o uso de produtos orgânicos para controlar pragas e doenças.
Liduíno destaca a participação da Empaer na escola, prestando assistência técnica e extensão rural, em especial na horta que atende a merenda escolar e comunidade. Ele fala que foi colocado um sistema de irrigação para produção de legumes e verduras que está dando certo e produz o ano todo. “Nosso trabalho na escola é mostrar para os alunos que residem na zona rural que o campo é uma alternativa viável e que podem fazer a diferença auxiliando seus pais na produção e criação de pequenos animais”, esclarece.
Há três anos os técnicos da Empaer proferem palestras na escola sobre agroecologia, crédito rural, meio ambiente, políticas públicas e outros. De acordo com Liduíno, essas informações vão ajudar esses alunos a colocar em prática tudo que aprenderam em sala de aula. “O concurso de redação foi uma maneira encontrada para verificar o que entenderam sobre as atividades que os agricultores familiares podem executar para garantir lucro e renda e a permanência da família na zona rural”, destaca.
O trabalho na Escola é executado também pelos técnicos da Empaer, Pedro Carlos Carloto e Lindelzi Lima.